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高中数学中五种常犯的错误,你知道吗?

高中数学中五种常犯的错误,你知道吗?
文章来源:本站原创 发布时间:2017年07月07日 点击数: 字体:

高中数学中五种常犯的错误,你知道吗?

高中数学与初中数学相比知识点多了很多,难度也有所提升,如果初中数学基础不太扎实的话,想短时间在高中提高数学成绩也是非常困难的,这里总结五种高中数学的常见错误,希望大家引以为戒。

1、基础知识不牢固

基础薄弱,基础知识学的不扎实,对知识点了解不够充分,这些都是高中数学学习与考试中的障碍。数学是讲求灵活通变的科目,题目并非一成不变,而是需要学生在充分理解基础知识的基础上做出反应,因此基础知识点掌握不充分,非常容易就会引起解题错误。所以,不要犹豫了,先把基础巩固基础了再说!

2、缺乏对公式使用条件的理解

在数学学习中,对待数学公式许多同学只做到“背熟”,却没有对公式的来由和应用条件进行深入理解,因此在做题过程中,就容易只凭粗浅的题面盲目套用公式,无法正确理解公式和题目的配对关系,从而导致错误形成。公式需要深度的理解才能够灵活运用,如果你还没有完全理解,就快去请教老师或者学霸吧!

3、对题目考虑不周

许多数学压轴大题,尤其是概率统计类题目,要求学生对可能出现的多种答案情况进行考量,除了细心审题以外,应当通过大量习题的练习,培养对这类题型较高的熟悉和敏感度,可以有效避免这类错误发生。这也是需要再平时的做题中锻炼思维的,形成了这种考虑周全的习惯就可以减少这种错误的发生了。

4、忽略题目给定的附加条件

许多同学在做数学大题时,尤其是经典题型的变形模式,由于习惯使然或缺乏对题目的总体理解,从而忽略题目中给定的某些足以影响解题方向的特殊附加条件,导致解题出现错误。

5、忽略题目隐藏条件

与一类错误相比,“致命隐藏”的危险性更多来自于出题老师对题目的狡猾伪装,出于故意设置陷阱的目的,出题老师并不会在题目中明显给出附加条件,而是需要学生通过细心观察和研究间接获得信息从而察觉,其难度比一类错误更大,危险性也更高。

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